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과학영재학교 및 과학예술영재학교“영재학교”란 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 영재의 능력과 소질에 맞는 내용과 방법으로 실시하는 교육을 위해 설립되는 고등학교과정 이하의 학교를 말합니다.
“과학영재학교”란 수학 또는 과학 등 특정분야에 재능이 뛰어난 사람을 대상으로 영재교육을 실시하는 고등학교과정의 학교입니다.
“과학예술영재학교”는 교육과정의 일정규모 이상을 과학기술·예술·인문학 등을 연계한 융합형 전문·심화교과를 개설하여, 다중재능의 우수한 융합형 창의 인재 양성을 목표로 하는 영재학교입니다.
영재학교는 중학교 재학 중인 학생도 지원할 수 있으며, 전기고등학교 임에도 불구하고 다른 고등학교와 중복하여 지원이 가능합니다.
“과학영재학교”란 수학 또는 과학 등 특정분야에 재능이 뛰어난 사람을 대상으로 영재교육을 실시하는 고등학교과정의 학교입니다.
“과학예술영재학교”는 교육과정의 일정규모 이상을 과학기술·예술·인문학 등을 연계한 융합형 전문·심화교과를 개설하여, 다중재능의 우수한 융합형 창의 인재 양성을 목표로 하는 영재학교입니다.
영재학교는 중학교 재학 중인 학생도 지원할 수 있으며, 전기고등학교 임에도 불구하고 다른 고등학교와 중복하여 지원이 가능합니다.
영재학교 
영재학교의 개념
"영재학교"란 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 영재의 능력과 소질에 맞는 내용과 방법으로 실시하는 교육을 위해 설립되는 고등학교과정 이하의 학교를 말합니다(「영재교육 진흥법」 제2조제1호, 제2호 및 제4호). 영재학교에는 과학영재학교와 과학예술영재학교가 있습니다. 과학영재학교 과학영재학교의 개념 “과학영재학교”란 수학 또는 과학 등 특정분야에 재능이 뛰어난 사람을 대상으로 영재교육을 실시하는 고등학교과정의 학교입니다(「영재교육 진흥법」 제2조제1호, 제2호 및 제4호 참조). 과학고등학교(특목고)와 과학영재학교의 비교 특수목적고등학교인 과학고등학교와 과학영재학교의 차이점은 다음과 같습니다.< 고입정보포털 홈페이지 참조 >
과학예술영재학교 과학예술영재학교의 개념 “과학예술영재학교”는 교육과정의 일정규모 이상을 과학기술·예술·인문학 등을 연계한 융합형 전문·심화교과를 개설하여, 다중재능의 우수한 융합형 창의 인재 양성을 목표로 하는 영재학교입니다. 과학예술영재학교의 설립목적 및 교육목표 과학예술영재학교는 과학적 창의성과 예술적 감성이 조화된 창의적 융합인재 양성을 위해, 융합인재교육(STEAM)을 학교 단위에서 구체화하고 선도하는 미래학교로 육성하고자 추진되었으며, 우리나라 최초로 도입운영됩니다(교육부 보도자료, “인천시, 세종시에 미래교육 선도할「과학예술영재학교」문연다”, 2013. 11. 26. 참조). 과학 분야 심화교육 뿐만 아니라 과학과 예술, 인문학 등 다양한 분야가 융합된 전문·심화 교과 운영을 통해 대학 및 산업계 등에서 요구하는 우수한 융복합인력 양성에 기여할 수 있을 것으로 기대하고 있습니다(교육부 보도자료, “인천시, 세종시에 미래교육 선도할「과학예술영재학교」문연다”, 2013. 11. 26. 참조). 과학예술영재학교의 운영계획 새로운 유형의 학교인 과학예술영재학교는 ‘12년 공모에 의하여 총 2개교가 선정되었으며, 운영계획은 다음과 같습니다. 영재학교의 입학 지원자격 영재학교에 입학할 수 있는 자는 중학교를 졸업한 자 또는 법령에 의하여 이와 동등 이상의 학력이 있다고 인정된 경우 가능합니다(「영재교육진흥법 시행령」 제14조제1항). 그러나 예외적으로 중학교 및 이에 준하는 각종학교의 장은 해당 학교의 재학생이 영재학교에 지정·배치되는 경우에는 영재학교 조기입학을 위한 자격을 부여할 수 있습니다(「영재교육진흥법 시행령」 제14조제2항). 영재학교 입학의 경우에는 출신중학교 소재지 및 거주지의 제한을 두지 않습니다(「영재교육진흥법 시행령」 제14조제4항).Q. 영재학교의 경우 조기입학이 가능한가요?
A. 네. 가능합니다.
중학교 및 이에 준하는 각종학교의 장은 해당 학교의 재학생이 영재학교에 지정·배치되는 경우에는 영재학교 조기입학을 위한 자격을 부여할 수 있습니다(「영재교육진흥법 시행령」 제14조제2항).
선발시기 및 중복지원 허용 영재학교는 전기학교로 보되, 선발시기의 구분에 관계없이 신입생을 입학시킬 수 있습니다(「영재교육진흥법 시행령」 제14조제3항). 영재학교에 지정·배치된 자는 다른 학교에 입학할 수 있습니다(「영재교육진흥법 시행령」 제14조제5항). 입학전형 및 학생선발 영재교육대상자로 선발되고자 하는 자 또는 그의 보호자는 선정신청서에 재학 중인 학교의 장이나 지도교사의 추천서를 첨부하여 영재학교장에게 제출해야 합니다(
「영재교육진흥법 시행령」 제11조제1항). 신청서를 제출받은 영재학교장은 선발기준에 적합한 자를 선정심사위원회의 심의를 거쳐 영재교육대상자로 선정하고, 이를 당사자에게 통지해야 합니다(「영재교육진흥법 시행령」 제11조제2항). 영재교육대상자의 선발기준
표준화된 지능검사, 사고력검사, 창의적 문제해결력검사 그 밖의 소정의 검사·면접 또는 관찰의 방법에 따라 특정교과 또는 특정분야에서 일정수준 이상의 뛰어난 재능 또는 잠재력이 있다고 인정되는 자 실기검사 그 밖의 소정의 검사·면접 또는 관찰의 방법에 따라 예술적·신체적 분야에서 일정수준 이상의 재능 또는 잠재력이 있다고 인정되는 자 사회·경제적 이유로 잠재력이 발현되지 못한 다음의 자로서 영재교육기관의 교육영역 및 목적에 적합하고, 교육내용을 이수할 능력이 있다고 인정되는 자는 영재교육대상자로 선발될 수 있습니다(「영재교육진흥법 시행령」 제12조제2항). 「국민기초생활 보장법」 제7조제1항제4호에 따른 교육급여 수급권자 「도서·벽지 교육진흥법」 제2조에 따른 도서·벽지에 거주하는 자 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제15조에 따른 특수교육대상자 행정구역상 읍·면 지역에 거주하는 자 그 밖에 사회·경제적 이유로 교육기회의 격차가 발생하였다고 인정되는 자 영재학교 현황 영재학교의 현황은 다음과 같습니다(전국 17개 교육청, 「2019학년도 고등학교 입학전형 기본계획」 참조). 교육과정 및 교과용 도서 영재학교의 장은 해당 교육기관의 교육 영역 및 목적 등에 적합한 교육과정을 정하여 운영해야 합니다(「영재교육 진흥법」 제13조제1항). 영재학교의 장은 해당 학교의 영재교육과정을 운영함에 있어서 필요한 도서 또는 교재를 채택하는 등 해당 교육기관이 정한 별도의 교과용 도서를 제작하여 사용하거나 그 밖의 교재 및 자료를 사용하여 교육할 수 있습니다(「영재교육 진흥법」 제13조제2항, 「영재교육진흥법 시행령」 제33조 및 제34조). 학년, 학기. 수업일수 등 영재학교는 학칙이 정하는 바에 따라 학년제외의 제도를 실시할 수 있습니다(「영재교육진흥법 시행령」 제32조제1항). 영재학교의 학기는 학칙이 정하는 바에 따라 이를 달리 정할 수 있습니다(「영재교육진흥법 시행령」 제32조제2항). 영재학교의 수업일수는 교육부장관이 정하는 범위안에서 학칙으로 정합니다(「영재교육진흥법 시행령」 제32조제3항). 학급정원 영재학교의 학급편성은 학칙이 정하는 바에 의하되, 학급당 학생수는 20인 이하로 합니다(「영재교육진흥법 시행령」 제32조제4항). 위탁교육에 따른 학점인정 영재학교의 장은 필요하다고 인정하는 경우에는 그 교육과정의 일부를 다른 영재교육기관, 대학 또는 연구기관 등에 위탁할 수 있으며, 이 경우 위탁된 교육과정을 이수한 것은 학칙이 정하는 바에 따라 해당 영재학교의 교육과정 일부를 이수한 것으로 봅니다(「영재교육진흥법 시행령」 제35조).
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- 이 정보는 2020년 04월 15일 기준으로 작성된 것입니다.
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